Tuesday 23 January 2018

Майкл Айзенк, Алан Бэддели, Майкл Андерсон "Память." серия “Мастера психологии“

Большая, подробная монография о памяти: исследованиях, гипотезах и вообще.

Просто, чтобы было понятно современное состояние науки о памяти, перечислю виды памяти, которые обсуждаются в книге:

Автобиографическая
Долговременная рабочая
Долгосрочная
Иконическая
Имплицитная/недекларативная
Кратковременная
Повседневная
Проспективная
Проспективная, основанная на событиях
Проспективная, связанная со временем
Пространственная рабочая 
Рабочая
Реконструктивная
Ретроспективная
Семантическая
Сенсорная
Фотографическая
Эксплицитная/декларативная
Эпизодическая
Эхоическая

Когда-то давно, мне попался учебник Вейника "Термодинамика", вещь была настолько бредовая, что даже завораживала. Там были формы движения - 26 штук:

перемещательная
вращательная
механическая
кинетическая перемещения
кинетическая вращения
хрональная перемещения
хрональная вращения
гидродинамическая
фильтрационная
деформационная
...
ощущательная зрительная
...
вкусовая

Потом была статья Мигдала в "Химии и жизни" (кажется) о лженауке, там, в том числе, упоминалось обилие понятий без попытки обобщения или классификации.

Да, я хочу сказать, что наука о памяти, пока еще сильно не наука. Исследователи сами четко понимают трудности экспериментального изучения.
Например, можно определить сколько чисел человек может запомнить.
1. Зачем это ему надо? То есть отсутствие мотивации (есть множество исследований мотивации - приведены в этой же книге).
2. При повторном тестировании скажется ли эффект научения? (есть множество исследований научения - приведены в этой же книге).
3. Насколько это зависит от человека, его рода деятельности, эмоционального состояния?
4. Где проблема - в запоминании, в извлечении информации, в забывании?
и т.д.

То есть сложно придумать эксперимент, поскольку есть множество неучитываемых факторов, и сложно его интерпретировать.

Книга хороша тем, что как раз это все и обсуждается. Кроме того, очень большой охват дает возможность узнать о весьма остроумных экспериментах. Вообще, с гипотезами тяжело, но вот занимательных фактов множество.

Интересно, что единственный раздел, который можно рассматривать как руководство к действию - обучение. Тут реально понятно как надо что-либо изучать.

Не руководство к действию, но дает очень четкий срез современного положения дел.
Язык тяжеловат, особенно у некоторых авторов (тут один автор на раздел).
Очень много фактического материала. Память не справляется :). Далеко не популярное чтиво.

No comments:

Post a Comment